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楼主: 曹国华

[2014] 以书香校园建设促校园文化形成

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 楼主| 发表于 2015-3-13 13:59:05 | 显示全部楼层
       为更好地规范学生午间阅读的行为,我们将加大检查、督导的力度,从进班人数、读书秩序、读书成效以及班主任跟班到位情况进行检查,做到及时检查、及时记录,发现问题及时解决。
                                             ManBetX正式版下载午间阅读检查记录
                                         检查人员:                        检查日期:
                     班级名称        进班情况           阅读秩序                成效评价        班主任跟班

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               
       
                                                                                                    校德育处
                                                                                                   2015年3月
 楼主| 发表于 2015-3-13 14:19:17 | 显示全部楼层
       为推动学生午间阅读的质量,使其向纵深发展,做到读有所思,学有所获,现提供两份记录表供学生使用,一份适合低年级学生,一份适合中高年级学生。
ManBetX正式版下载低年级午间阅读精彩记录         

日期        篇目        自己评价
               
我新交的生字朋友:       
       
       
我喜欢的词语和句子:       
       
       
       

我知道了:(道理、知识、内容)       
       
       
我想说:(写写你读后想说的话,3-5句)       
       
       
       

愿读书永远伴随着小朋友们的成长!


 ManBetX正式版下载中高年级午间阅读精彩记录
班级 :                          姓名:
日期        阅读篇目        自己评价
               
阅读的主要内容概括       
       
       
自己的阅读观点表达       
       
       
       

阅读的精彩内容收集       
       
       
阅读的收获感悟记载       
       
       
       

与书为伴   与书为友   汲取书中营养

 楼主| 发表于 2015-3-16 14:24:57 | 显示全部楼层
                                  下一步工作计划和目标
    为促进书香校园的建设,为更好的完成“以书香校园建设促校园文化的形成”课题研究工作扎实、有效的推进,引领学生不仅能静下心来看书,更能够看出内容,读出味道,课题组决定在以往制度约束进班阅读、加强巡视和检查督导的前提下,以兴趣的引领为重点,促进学生读书的自觉和主动性,激发他们的读书热情,为此本学期开设“阅读书场”兴趣活动班,指导学生能读懂书籍,更能脱开书籍说出内容,做到声情并茂、语言生动、富有感染力和吸引力,最终能在开辟的午间书场中进行说书亮相,以完善红领巾电视台的节目内容,最终能以少数学生的出色表现引领全校学生开展好读书活动,使大家共同受益,努力争取本学期能有阶段性成果,预计下学期就可以有学生的说书环节登场。为使现在学生的自由看书能顺利过渡到听书训练,打算从现在开始,由老师承担广播任务,为同学们送去爱听、有趣、有教育作用的短小故事、名人名言、格言警句,现招募热衷于这项工作的语文教师和班主任老师担任故事及经典内容的主讲人,有意向者请速到德育处报名。
                     
 楼主| 发表于 2015-3-23 09:21:25 | 显示全部楼层
                                            航天小学“午间书场”广播站开始招募啦!
          为传播书香文化,打造航小特色,激发师生阅读兴趣,营造浓厚的读书氛围。本学期学校将开展“午间书场”广播,使校园广播发挥积极的宣讲作用,传递书香,把好书、好文留在我们心中。
这是一个崭新的舞台,是师生们锻炼的好场所,我们竭诚欢迎师生们的加入,展现才华,实现梦想!
具体事项通知如下:
一、招募对象:
一期招募面向全体教师,男女不限。
二、报名要求:
1. 对此项工作有热情,愿意付出时间与辛劳;
2. 普通话标准,有良好的语言组织能力和表达能力;
3. 喜爱阅读,有浓厚的兴趣;
4. 能够组织节目内容。
三、报名方式:
请有意加入学校“午间书场”广播电台的教师可到德育处报名。
四、报名截止时间:
3月19日(星期四)下午16:00前。
我们竭诚欢迎老师们的加入,给自己一次尝试的机会,给自己一次突破的可能!
                                                                         航天小学德育处
                                                                      二〇一五年三月十七日
发表于 2015-3-25 22:21:24 | 显示全部楼层
教师刚开始培养学生的读书习惯时,要带有一定的强制性。对于刚上学的一年级学生来说,去外面玩或者画画总比枯坐在里面读书有意思的多。不要以为那些还没有养成读书习惯的学生一下子就能从书中找到乐趣,那只是教师的一厢情愿。所以,我的观点是:强制读书,对于那些还没有建立读书习惯的孩子来说,是必要的!
发表于 2015-3-25 22:22:35 | 显示全部楼层
经过一段时间的训练,最近班里午间阅读的风气好多了,不读书的孩子明显少了,教室里比较安静。但是在老师没来的时候,要让孩子完全自觉地去读书,还需要一段时间的训练。
 楼主| 发表于 2015-3-26 14:26:38 | 显示全部楼层

                                                                    感悟一则
    读书意识的唤醒的确不是一朝一夕就可以培养的,阅读兴趣和能力的养成更非一日之功,我们需要做的就是提供给孩子阅读的平台,给他们充分的阅读时间和精力,指导他们阅读的方法,规范他们阅读的习惯,要耐心的等待学生阅读“开花结果”日子的到来。
 楼主| 发表于 2015-3-26 14:37:43 | 显示全部楼层
  李克强总理两次将“全民阅读”写进《政府工作报告》,两会上关于“全民阅读”引起了众位代表的热议,人大代表覃文静专门撰写了“阅读吧,少年”的手记,都些都无不透露出国家对民众阅读热情缺乏的忧虑,而一个国家人民读书的热情、兴致、质量代表着这个国家的文明程度,一个爱读书的孩子不一定比其他孩子成绩好,但他一定会比他们走得更远,飞得更高!好好培养你孩子的读书热情吧!
 楼主| 发表于 2015-3-26 14:38:25 | 显示全部楼层
             班会主题:我读书我快乐(读书经验交流)
班会目的:
1、通过本次主题班会活动,让学生再次认识读书的重要性,再次唤起学生对读书的热爱,使读书伴随自己,将积累进行到底。
2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。
班会过程:
一、谈话导入:同学们,本学期,学校把每月的第二周的周二下午和第四周的周四下午作为航小阅读日,让我们能有更充分的时间享受读书的乐趣。另外在一楼大厅设立了航小图书角,购买了内容丰富,适合小学生阅读的图书,吸引了很多同学。为了鼓励更多的同学加入到读书的行列中来,我们五年级三班“我读书我快乐”主题班会现在开始。
二、活动部分
1、没有学问,无颜见爹娘,不读书,怎么行?请大家欣赏舞蹈《读书郎》
2、还记得我们曾经学过的一首小诗《小小的书橱》吗?谁愿意带我们回忆一下这首诗歌。指名朗诵。读了这首诗歌,你有什么感受?
3、提到读书,也许同学们都觉得自己读过的课外书多。那么我们来做个小小的比赛,看看究竟谁是读书大王。学生自己先做,然后出示答案,评出全对的同学,授予读书大王称号。
4、读书使人快乐、读书使人博学、读书使人成才,那书是什么?请欣赏诗歌《书是什么》
5、漫漫历史的长河,有多少名著佳作等着我们去阅读,同学们要继续加油啊!那你知道人为什么要读书呢?学生发言。看看古人是怎样看待读书的。出示名言,学生朗读。
6、我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢,下面我们听听名人读书的故事。

7、是啊,读书使人快乐、读书使人博学、读书使人成才,让我们相互交流读书的成果吧!小组内交流读书心得。
8、把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧!  同学们可以先说自己读过的一本书,作者以及内容简介,然后再选择一段或一句话,就这一句话来说说自己的读书心得。没有时间读一本书,也可以是一篇文章。(学生介绍自己写的读书感受,推荐好书)
9、其实,教育部门对我们不同的年龄段的小学生是有不同的读书要求的。出示五年级阅读书目推荐,同学们可以对照自己的读书情况,作为选择图书的参考。
10、读书方法:这么多好书,怎么读才能更有意义呢?请刘斯睿与同学们分享。
11、缪汶江发出倡议:同学们,今天,借着这次班会,我向大家倡议:让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
12、、读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。请欣赏歌曲《云在青天书在手》。
13、今天开始,你打算怎样读书?请大家行动吧!
14、请德育处曹主任讲话。
三、五年级三班《我读书我快乐》主题班会到此结束!


 楼主| 发表于 2015-3-26 16:08:08 | 显示全部楼层
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书香校园文化节-----讲故事比赛
活动目的:
书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,本学期为营造浓厚的读书氛围,传播书香文化,打造航小大学区教育特色,激发师生阅读兴趣,提升阅读的质量,寻找到会读书、能讲书的孩子,并带动一大批孩子投入到阅读品味活动中,特举办书香校园文化节活动,打算开展一次讲故事比赛。
活动时间:
四月二十三日(世界读书日)
活动内容:
     讲故事比赛
活动地点:
主会场:一楼会议厅
分会场:各班教室
协助部门:
信息中心:现场转播
总务处:制作横幅(航天小学大学区书香校园文化节---讲故事比赛)
各个年级组评选、推荐
竞赛评委:
王筱丽、曹国华、周欢、刘琦以大学区内学校评委各一名。
活动要求:
1、以“我的一本课外书”中的自己感兴趣的内容为题材,筹备这次比赛。
2、选择的故事应该富有教育意义,有趣味、内容健康丰富。
3、讲述时应做到口齿清晰、语言流畅,富有感染力,必要时可以辅助肢体语言和PPT资料,做到声情并茂。
4、低年级时间控制在3分钟之内,高年级在5分钟之内。
5、为促进全校学生阅读、参与竞赛的热情,本次活动力争做到人人参与,先在班级内、年级内进行海选,为广大学生搭建展示的舞台,最后推荐出能代表本班、本年级最高水平的人员参加校级大学区内的角逐。
活动奖项:
本次比赛按照学段特设一等奖三名、二等奖六名、三等奖若干名,授予“少年读书达人”称号,并颁发相应的证书和奖品。 
注意事项:
1、        4月28日将使用的ppt资料上传T盘资料包。
2、        4月29日彩排,所有参赛选手准时到一楼会议厅走场。
3、        参赛选手的服装和精神面貌也将作为评比的重要依据。
4、        ppt的使用需要班级自行出人,做好培训工作。 
活动筹备:
1、        策划活动,写出计划书。
2、        培训主持人、撰写主持词。
3、        申请奖品、外出购买。
4、        制作、悬挂横幅。
5、        收集ppt资料。
6、        彩排,提出要求。 
活动步骤: 
1、        开场,说明本次活动的意义。 
2、        比赛开始。
3、        宣读比赛成绩。
4、        表彰。
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